Basics2go
Kopfübungen einfach & effektivAutomatisch generierte, wissenschaftlich fundierte Kopfübungen für den Mathematikunterricht – von Klasse 5 bis zur Oberstufe. Sofort einsatzbereit, ganz ohne Vorbereitung.
Läuft direkt in ChatGPT – mit kostenlosem ChatGPT-Konto, keine Installation nötig.
Warum Kopfübungen im Unterricht unverzichtbar sind
Regelmäßige Kopfübungen dienen nicht nur der Wiederholung – sie fördern gezielt Verständnis und Anwendung grundlegender mathematischer Konzepte.
Langzeitgedächtnis aktivieren
Durch regelmäßige Wiederholung werden grundlegende Fertigkeiten dauerhaft verankert und lassen sich in komplexeren Aufgaben leichter abrufen.
Geistige Flexibilität fördern
Verschiedene Aufgabentypen schulen den Wechsel zwischen Denkansätzen und das effiziente Lösen unterschiedlicher Probleme.
Selbstvertrauen stärken
Wer regelmäßig übt, gewinnt Sicherheit im Umgang mit Zahlen – und das wirkt sich positiv auf die gesamte Lernmotivation aus.
Was ist Basics²go?
Basics²go ist eine kostenlose Plattform für Mathematiklehrkräfte aller Schulzweige und Jahrgangsstufen, um schnell und einfach mathematische Kopfübungen zu erstellen – wissenschaftlich fundiert und sofort einsatzbereit.
- Keine Vorbereitung notwendig
- Hilfsmittelfreie Aufgaben zur kognitiven Aktivierung
- Automatisch fertige Beamer-/Smartboard-Folien – PDF & PowerPoint optional
Abgedeckte Inhaltsbereiche
Nach hessischem Lehrplan (G9), basierend u. a. auf Sill et al. (2009) und Feldt-Caesar (2017):
Die Struktur effektiver Kopfübungen
Eine vermischte Kopfübung zeichnet sich durch Vielfalt, Klarheit und Hilfsmittelfreiheit aus.
Vielfalt der Kompetenzbereiche
Eine ausgewogene Mischung aus Zahl, Größen & Messen, Geometrie, Algebra, funktionalen Zusammenhängen und Stochastik stellt sicher, dass verschiedene mathematische Bereiche abgedeckt werden.
Abwechslungsreiche Aufgabentypen
Grund-, Umkehr-, Identifikations- und Realisierungsaufgaben sowie Kontextbezüge fördern das Denken in unterschiedlichen Dimensionen.
Kurzer, prägnanter Umfang
Mit exakt 10 Aufgaben pro Übung entsteht eine Balance zwischen Herausforderung und Machbarkeit, die sich problemlos in den Unterrichtsalltag integrieren lässt.
Einstieg in die Unterrichtsstunde
Als kurze Aufwärmphase eignen sich Kopfübungen hervorragend, um die Aufmerksamkeit zu fokussieren und auf das bevorstehende Thema einzustimmen.
Hausaufgabe
Als regelmäßige Hausaufgabe fördern Kopfübungen die selbstständige Auseinandersetzung mit dem Lernstoff und ermöglichen eine kontinuierliche Wiederholung.
Zeitbedarf: ca. 15 Minuten inkl. Ergebnisselbstkontrolle – eine Bewertung der Schülerantworten findet dabei nicht statt.
Kopfübungs-Reihen mit fester Diagnoseachse
Bei einer ganzen Reihe von Kopfübungen (z. B. die ersten sechs zum Schuljahresstart) bleibt jede Themenposition über alle Übungen hinweg gleich – nur der Aufgabentyp wechselt.
- Feste Themenpositionen: Position 3 behandelt in Kopfübung 1 dasselbe Thema wie in Kopfübung 6 – nur die Aufgabenart wechselt.
- Am Ende der Reihe entsteht eine leere Diagnosetabelle, in die Schüler:innen selbst eintragen, wie sicher sie sich bei jedem Thema gefühlt haben.
- Bewusst kein Bewertungsinstrument: nicht zum Einsammeln oder Benoten gedacht, sondern ein Werkzeug zur eigenständigen Selbstregulation.
| Thema | KÜ 1 | KÜ 2 | KÜ 3 | KÜ 4 |
|---|---|---|---|---|
| Bruchrechnung | ✓ | ✓ | ○ | ✓ |
| Prozentrechnung | ○ | ✗ | ○ | ✓ |
| Flächen & Umfang | ✓ | ✓ | ✓ | ✓ |
| Terme | ✗ | ○ | ✗ | ○ |
| Lineare Funktionen | ✓ | ✓ | ○ | ✓ |
Beispielhafte Darstellung – jede Zeile bleibt über die ganze Reihe hinweg dasselbe Thema.
Automatisch startklar für den Unterricht
Nach deiner Freigabe entsteht aus jeder Kopfübung automatisch mehr als nur eine Aufgabenliste.
Vier Elemente im Chat
Schülerblatt, Ergebnistabelle, Übersichtstabelle (Inhaltsbereich & Aufgabentyp) und Musterlösung – automatisch bei jeder Kopfübung.
Zwei Folien automatisch
Ein Aufgabenbild ohne Lösung und ein Lösungsbild mit Ergebnissen & Musterlösung – fertig im Format 5:3 für Beamer und Smartboard.
PDF & PowerPoint optional
Auf Wunsch zusätzlich als Ausdruck, als Schritt-für-Schritt-Folien-PDF oder als PowerPoint mit kumulativem Foliensatz.
Für wen ist Basics²go?
Zwei KI-Assistenten, ein Konzept – für den Einsatz im Unterricht und zum eigenständigen Üben.
Für Lehrkräfte
Kopfübungen in Sekunden generieren, individuell an die Klasse anpassen – inklusive automatisch fertiger Beamer-Folien, optional als PDF oder PowerPoint.
Lehrer-GPT öffnenFür Schüler:innen
Eigenständig üben, wiederholen und mathematisches Grundwissen festigen – jederzeit und überall, im eigenen Tempo.
Schüler-GPT öffnenWissenschaftliche Grundlage
Basics²go basiert auf dem fachdidaktischen Konzept der „vermischten Kopfübungen" (Bruder, 2008) sowie anerkannten Grundwissens- und Grundkönnenskatalogen. Langfristig ist eine Anbindung an die Fördermaterialien von BASICS-Mathematik (Roder, 2019) geplant, sodass bei gehäuften Defiziten in einem Inhaltsbereich gezielt auf passendes Fördermaterial verwiesen werden kann.
- Bruder, R. (2008): Wider das Vergessen. Fit bleiben durch vermischte Kopfübungen. In mathematik lehren (147), S. 12–14.
- Feldt-Caesar, N. (2017). Konzeptualisierung und Diagnose von mathematischem Grundwissen und Grundkönnen. Eine theoretische Betrachtung und exemplarische Konkretisierung am Ende der Sekundarstufe II. Wiesbaden: Springer.
- Roder, U. (2019). Ein Förderkonzept zu mathematischem Grundwissen und Grundkönnen am Übergang in die Sekundarstufe. Theoriebasierte Entwicklung, exemplarische Umsetzung und Ersterprobung der Lernumgebung BASICS-Mathematik. Wiesbaden: Springer.
- Roder, U., Apel, I. & Johlke, F. (2020): Förderung von Grundwissen und Grundkönnen. In A. Frank, S. Krauss & K. Binder (Hg.): Beiträge zum Mathematikunterricht 2019. GDM. Münster: WTM-Verlag, S. 645–648.
- Sill, H.-D. (2009). Zusammenstellung von Zielen zum sicheren Wissen und Können für den Mittleren Schulabschluss. Schwerin: Landesinstitut für Schule und Ausbildung Mecklenburg-Vorpommern.
Dein Feedback zählt
Wir möchten, dass Basics²go genau das bietet, was du für deinen Matheunterricht brauchst.